Programa 2026-2027

Fitxa de l'activitat

Llista d'activitats > Fitxa de l'activitat Període de sol·licitud tancat

Títol:

Una peça de 'raku' en dues sessions

Descripció breu:

Aquesta activitat permet a l'alumnat viure de manera pràctica el procés ceràmic complet, des del modelatge fins que la peça surt del forn. Per aconseguir-ho, aquesta proposta s'estructura en dues sessions. Es combina la descoberta de la ceràmica tradicional amb la pràctica al taller, inclòs el modelatge, l'esmaltat i la cocció amb la tècnica raku, coneguda per la seva cocció ràpida i els efectes imprevisibles que té. L'experiència proporciona una vivència artística i tècnica que culmina amb una peça única que cada participant es podrà endur a casa.

Lloc o equipament:

Terracotta Museu de Ceràmica de la Bisbal.

Nivell educatiu:

Educació infantil: No

Educació primària:

Educació secundària:

Cicles formatius: Si

Cicle inicial: Si

Cicle mitja: Si

Cicle superior: Si

Primer cicle ESO: Si

Segon cicle ESO: Si

Batxillerat: Si

Durada:

4,5 h (en dues sessions)

Preu/alumne original:

21 €

Preu/alumne amb subvenció aplicada

17 €

* La subvenció de la Diputació de Girona és del 70 % del cost de l'activitat, amb un màxim de 2,50 euros/alumne per a activitats de mitja jornada i de 4 euros/alumne per a activitats d'una jornada.

Objectius:

1. Desenvolupar la creativitat i l'expressió artística mitjançant el modelatge en ceràmica. 2. Comprendre i aplicar les fases del procés ceràmic: modelatge, assecatge, cocció, esmaltat i cocció final. 3. Conèixer la tècnica raku i les seves característiques. 4. Fomentar el treball en equip, la concentració i el respecte pels processos manuals. 5. Valorar el patrimoni ceràmic i promoure la reflexió crítica sobre la creació artística.

Descripció de l'activitat:

Aquesta activitat permet a l'alumnat viure de manera pràctica el procés ceràmic complet, des del modelatge fins que la peça surt del forn. Per aconseguir-ho, aquesta proposta s'estructura en dues sessions. A la primera, es visitarà el Museu per descobrir la ceràmica tradicional, des del treball de preparació de l'argila fins a les diferents formes de modelatge d'una peça. Després, al taller, es dissenyarà i es modelarà una peça amb argila refractària, emprant plantilles i tècniques bàsiques d'unió amb barbotina. A la segona sessió, es descobriran els esmalts tradicionals i es descobriran els forns originals amb el procés tradicional de cocció. En el segon taller s'esmaltaran les peces i es couran a través de la tècnica del raku. Aquesta tècnica, coneguda per seva la cocció ràpida i els efectes impredictibles que té sobre els esmalts, ofereix una experiència única i enriquidora tant en l'àmbit artístic com tècnic. El resultat serà una peça única i personal, que cada participant podrà endur-se a casa.

Materials utilitzats:

Argila refractària, barbotina, plantilles, engalbes, esmalts de raku, pinzells, encenalls i fregalls.

Mecanismes d'avaluació:

S'estableixen els mecanismes d'avaluació permanent del projecte educatiu i de les activitats, que preveuen l'avaluació inicial, l'avaluació del procés de l'activitat i l'avaluació final. Es faran enquestes al professorat i equip educador. Es recolliran les dades de les diferents avaluacions, qualitatives i quantitatives, a través del buidatge de les enquestes i l'elaboració de gràfiques estadístiques per fer les propostes de millora.

Observacions:

Cal tenir present que, un cop seques, les peces necessiten ser cuites abans de la següent sessió. Per això, és important deixar prou marge de temps entre les dues sessions perquè les peces estiguin completament preparades per continuar amb el procés.