Programa 2026-2027

Fitxa de l'activitat

Llista d'activitats > Fitxa de l'activitat Període de sol·licitud tancat

Títol:

Empúries: taller d'escriptura

Descripció breu:

Aquesta activitat consisteix en un taller participatiu per descobrir l'escriptura antiga. L'alumnat s'acostarà a l'origen de l'escriptura en el món antic, a partir de l'observació d'inscripcions i de la pràctica d'escriure amb càlam i tinta. També coneixeran els sistemes d'escriptura grec, llatí i ibèric, i entendran la relació entre aquests alfabets i l'escriptura actual.

Lloc o equipament:

Museu d'Arqueologia de Catalunya, a Empúries.

Nivell educatiu:

Educació infantil: No

Educació primària:

Educació secundària:

Cicles formatius: Si

Cicle inicial: No

Cicle mitja: No

Cicle superior: Si

Primer cicle ESO: Si

Segon cicle ESO: Si

Batxillerat: Si

Durada:

1 h 45 min

Preu/alumne original:

5 €

Preu/alumne amb subvenció aplicada

2.5 €

* La subvenció de la Diputació de Girona és del 70 % del cost de l'activitat, amb un màxim de 2,50 euros/alumne per a activitats de mitja jornada i de 4 euros/alumne per a activitats d'una jornada.

Objectius:

1. Comprendre l'origen i la funció de l'escriptura. 2. Identificar les característiques principals dels sistemes d'escriptura grec, llatí i ibèric. 3. Reconèixer el valor social, cultural i històric de l'escriptura. 4. Desenvolupar habilitats d'observació i de raonament lingüístic. 5. Fomentar el respecte pel patrimoni arqueològic. 6. Diferenciar transcripció, transliteració i traducció. 7. Aplicar convencions bàsiques de l'epigrafia. 8. Relacionar l'alfabet actual amb els seus antecedents antics. 9. Manipular correctament els materials d'escriptura.

Descripció de l'activitat:

El taller permet descobrir l'escriptura com a eina de comunicació i memòria a través del patrimoni arqueològic d'Empúries. A través d'una metodologia activa i guiada, l'alumnat descobrirà com i per què neix l'escriptura; coneixerà els sistemes d'escriptura grec, llatí i ibèric, i aprendrà a diferenciar transcripció, transliteració i traducció. També llegirà i analitzarà inscripcions antigues breus i podrà escriure amb càlam i tinta sobre suports tradicionals, experimentant el gest i la tècnica de l'escriptura antiga.

Materials utilitzats:

Làmines d'inscripcions gregues, llatines i ibèriques; taules d'alfabets; càlams, tinta i recipients; papir, pergamí o paper artesanal, i fitxes d'activitat per a cada participant.

Mecanismes d'avaluació:

L'avaluació d'aquesta activitat es fa amb l'alumnat. Un cop enllestida l'activitat, es fa una posada en comú amb l'educador o educadora per fer un balanç final; posteriorment, es reparteix una enquesta de satisfacció que es proporciona al personal docent i que valora diversos aspectes conceptuals, competencials i didàctics de l'activitat. Els educadors també valoren el funcionament i la dinàmica de l'activitat per a cada grup.

Observacions:

El grup mínim per fer aquesta activitat és de vint alumnes. Es tracta d'una activitat complementària a la visita al jaciment.