Programa 2025-2026
Fitxa de l'activitat
Llista d'activitats > Fitxa de l'activitat
Títol:
Serrallonga i el fet bandoler
Descripció breu:
Passejada per la història de Catalunya i del Montseny, seguint camins fins a La Sala, mas natal d'en Serrallonga. Durant el recorregut descobrirem alguns dels principals personatges d'aquell temps, que ens ajudaran a entendre la realitat de l'època i del personatge. En arribar a la casa, explicarem les històries d'en Serrallonga tal com s'expliquen a Viladrau. De tornada, resoldrem les nostres sospites sobre què hi ha d'història i de llegenda en el que s'explica d'en Serrallonga, i farem una visita comentada d'una petita exposició a l'aire lliure de materials relacionats amb el bandolerisme.
Lloc o equipament:
Recorregut per camins i senders fins a arribar al mas La Sala, la casa natal d'en Serrallonga. Punt de trobada: coll Cendrós.
Nivell educatiu:
Educació infantil: No
Educació primària:
Educació secundària:
Cicles formatius: Si
Cicle inicial: No
Cicle mitja: No
Cicle superior: Si
Primer cicle ESO: Si
Segon cicle ESO: Si
Batxillerat: No
Durada:
3 hores i 30 minuts
Preu/alumne original:
11.5 €
Preu/alumne amb subvenció aplicada
9 €
* La subvenció de la Diputació de Girona és del 70 % del cost de l'activitat, amb un màxim de 2,50 euros/alumne per a activitats de mitja jornada i de 4 euros/alumne per a activitats d'una jornada.
Objectius:
1. Afavorir el coneixement del fet bandoler a partir d'un dels seus personatges més importants, en Serrallonga, i de l'època històrica que li va tocar viure. 2. Diferenciar els fets històrics de les llegendes. 3. Valorar el patrimoni cultural com a herència rebuda del passat, per defensar-ne la conservació i afavorir que les generacions futures se'l puguin fer seu. 4. Promoure el respecte envers els companys i el medi, així com potenciar actituds de responsabilitat amb l'entorn.
Descripció de l'activitat:
10.30 h: Arribada al lloc de trobada i esmorzar. 10.50 h: Presentació de l'activitat i distribució dels alumnes en grups. 11 h: «Què en sabem?», activitat per saber els coneixements previs dels alumnes. Durant el recorregut farem una introducció històrica de l'època i de tot el que configura l'aparició del fenomen bandoler a Catalunya. Mitjançant la presentació d'alguns personatges cabdals i d'uns materials que els defineixen, reconstruirem l'època que li va tocar viure a en Serrallonga. 11.50 h: Trobada de tots a La Sala i explicació dels trets més característics del mas fortificat. A continuació, coneixerem el relat de la vida d'en Serrallonga tal com s'explica a Viladrau, on es barregen història i llegenda. Retorn al punt de sortida fent diferents activitats i avaluació conjunta sobre les sospites al voltant de quines parts del relat són història i quines són llegenda. 13.45 h: Al punt de sortida, «Què hem après?», activitat de reflexió i visita d'una petita exposició de materials relacionats amb el bandolerisme. 14.15 h: Comiat.
Materials utilitzats:
Llapis, gomes, maquinetes, materials específics dels personatges de l'època (capa, pedrenyal...) i materials diversos per a l'exposició final a l'aire lliure.
Mecanismes d'avaluació:
Activitat «Què en sabem?»: primera presa de contacte amb el grup, observació directa de la seva implicació i participació. Activitat «Què hem après?»: valoració, anàlisi i conclusions. Full d'avaluació de l'activitat per a l'educador/a, el/la docent i l'alumnat.
Observacions:
Cal contactar telefònicament amb l'entitat per adaptar l'activitat a les necessitats del grup (treball previ i posterior, adaptació del nivell, etc.). Tot seguit, s'elabora un programa detallat de la jornada, que es fa arribar a l'escola perquè hi doni el vistiplau. La implicació i la participació dels docents durant l'activitat és clau per a la motivació dels alumnes, així com per poder aprofitar millor la informació per al treball posterior a l'escola.