Programa 2025-2026
Fitxa de l'activitat
Llista d'activitats > Fitxa de l'activitat
Títol:
Taller «Adjectius a les motxilles»
Descripció breu:
Sovint ens falten paraules... Viatgem, mirem el món, fem fotografies... però, a l'hora d'acompanyar-ho amb algun comentari o d'explicar-ho a algú, ens costa trobar les paraules adequades que reforcin o complementin el significat d'allò que volem expressar. Per millorar i ampliar el nostre vocabulari i la capacitat d'adjectivar, us proposem una competició per omplir d'adjectius les nostres motxilles. Qui guanyarà més adjectius?
Lloc o equipament:
Fundació Josep Pla
Nivell educatiu:
Educació infantil: No
Educació primària:
Educació secundària:
Cicles formatius: Si
Cicle inicial: No
Cicle mitja: No
Cicle superior: No
Primer cicle ESO: No
Segon cicle ESO: Si
Batxillerat: Si
Durada:
1 hora i 30 minuts
Preu/alumne original:
6 €
Preu/alumne amb subvenció aplicada
3.5 €
* La subvenció de la Diputació de Girona és del 70 % del cost de l'activitat, amb un màxim de 2,50 euros/alumne per a activitats de mitja jornada i de 4 euros/alumne per a activitats d'una jornada.
Objectius:
1. Introduir els participants en la figura i la producció literària de Josep Pla, i en les característiques principals del seu estil. 2. Explorar la riquesa i la varietat dels adjectius: categoria gramatical, tipologia, usos i capacitat expressiva. 3. Ampliar la riquesa i la varietat lèxica de l'alumnat i consolidar la seva capacitat d'expressió escrita i oral, fomentant la creativitat. 4. Fomentar la comprensió del funcionament de la llengua i l'interès per les estructures gramaticals que la regeixen. 5. Incentivar el gust per la lectura.
Descripció de l'activitat:
Amb aquest taller l'alumnat competeix per «guanyar» adjectius que no formen part del seu lèxic habitual. A partir del treball lúdic d'aprofundiment sobre la forma i el significat dels adjectius, els participants n'interioritzen les característiques i poden incorporar-los al seu vocabulari. Després de la competició, havent copsat la diversitat de resultats i possibilitats, es proposa una activitat de redacció per fomentar la creativitat en la descripció de les impressions o experiències personals. A partir dels textos redactats, i del model treballat de Josep Pla, es reflexiona conjuntament sobre les potencialitats i la varietat de possibilitats expressives que ofereix l'adjectivació.
Materials utilitzats:
1. Dossier de treball introductori. 2. Presentació de diapositives amb continguts sobre les característiques de l'adjectiu. 3. Fotografies. 4. Citacions de Josep Pla vinculades amb les fotografies i els exercicis proposats. 5. Dossier de treball de consolidació.
Mecanismes d'avaluació:
Es lliura una enquesta al professorat en la qual es valoren els aspectes organitzatius, de continguts i de metodologia de l'activitat. Posteriorment, l'equip del servei educatiu de la Fundació Josep Pla en valora els resultats i hi aplica, si escau, les mesures correctores oportunes.
Observacions: