Programa 2026-2027
Fitxa de l'activitat
Llista d'activitats > Fitxa de l'activitat
Període de sol·licitud tancat
Títol:
Gallicanti. Del burg al monestir, los afanys de Pere Romaní
Descripció breu:
A partir de qualsevol dels tres mòduls d'aquest itinerari-taller pels voltants del burg de Sant Pere (monestir, oficis i urbanisme) es podran conèixer diferents aspectes de l'organització de la societat medieval. Després de l'itinerari, l'alumnat acabaran fent un taller relacionat amb el mòdul escollit.
Lloc o equipament:
Museu d'Arqueologia de Catalunya, ubicat al monestir de Sant Pere de Galligants, a Girona.
Nivell educatiu:
Educació infantil: No
Educació primària: No
Educació secundària: Si
Cicles formatius: No
Cicle inicial: No
Cicle mitja: No
Cicle superior: No
Primer cicle ESO: Si
Segon cicle ESO: Si
Batxillerat: No
Durada:
3 h
Preu/alumne original:
5 €
Preu/alumne amb subvenció aplicada
2.5 €
* La subvenció de la Diputació de Girona és del 70 % del cost de l'activitat, amb un màxim de 2,50 euros/alumne per a activitats de mitja jornada i de 4 euros/alumne per a activitats d'una jornada.
Objectius:
1. Comprovar el compliment pràctic de la regla de sant Benet. 2. Donar a conèixer l'existència de les classes segons la procedència social dels monjos. 3. Treballar les ciutats medievals i, en concret, el burg de Sant Pere i els edificis singulars com el monestir benedictí de Sant Pere de Galligants, amb diferents tallers i itineraris pel burg de la ciutat.
Descripció de l'activitat:
L'activitat es treballa a través de tres mòduls: el monestir de Sant Pere de Galligants, l'urbanisme i els gremis i oficis. L'alumnat, dividit en tres grups (un per a cada mòdul), farà un taller i un itinerari del mòdul escollit per després posar el que han treballat en comú.
Materials utilitzats:
Reproduccions, material gràfic, material per treballar els tallers (plomes, tinta, paper artesà, imants, material de construcció de tipus Lego, etc.).
Mecanismes d'avaluació:
Es lliurarà un qüestionari al docent responsable i a l'educador que guia l'activitat.
Observacions: