Programa

Fitxa de l'activitat

Llista d'activitats > Fitxa de l'activitat Període de sol·licitud tancat

Títol:

Món minúscul: els insectes

Descripció breu:

Els insectes són la forma de vida dominant del nostre planeta; són nombrosos i molt variats. Amb aquesta activitat proposem introduir-nos en el món minúscul dels insectes per aprendre a distingir-los d'altres grups d'invertebrats. Descobrirem com són, què mengen, on viuen i com canvien al llarg de la vida, i aprendrem a classificar-los. Acabarem construint un niu per als nostres insectes.

Lloc o equipament:

Museu Darder. Espai Darder

Nivell educatiu:

Educació infantil: No

Educació primària: Si

Educació secundària: No

Cicles formatius: No

Cicle inicial: Sí

Cicle mitja: Si

Cicle superior: No

Primer cicle ESO: No

Segon cicle ESO: No

Batxillerat:

Durada:

2 h

Preu/alumne original:

4 €

Preu/alumne amb subvenció aplicada

1.75 €

* La subvenció de la Diputació de Girona a les activitats seleccionades realitzades per escoles o instituts de les comarques de Girona és de fins al 70 % del preu, un màxim de 2,50 €/alumne per a les activitats de matí, 1,50 €/alumne per a les activitats de tarda i 4 €/alumne per a activitats de dia sencer (matí i tarda).

Objectius:

- Identificar les característiques principals dels insectes. - Introduir-se en la classificació i el reconeixement dels diversos grups d'animals. - Sensibilitzar els alumnes envers la protecció de la natura. - Fomentar el respecte envers els animals mitjançant un millor coneixement.

Descripció de l'activitat:

A l'Espai Darder, i a través de diverses dinàmiques i jocs, farem una introducció sobre els diferents grups d'animals i la seva classificació, i llavors ens centrarem en els insectes per fixar-nos en les seves característiques i trets definidors. A continuació, durem a terme un treball d'anàlisi i classificació de diferents tipus d'invertebrats a través de mostres i claus dicotòmiques. També farem un taller per construir un niu per a insectes.

Materials utilitzats:

Espai Darder, làmines diverses, fitxes de treball, claus dicotòmiques, reproduccions, mostres de diferents tipus d'invertebrats, testos, palla, pinyes, canyes, etc.

Mecanismes d'avaluació:

Es lliura als professors responsables del grup un qüestionari per valorar l'activitat. També es té en compte la valoració dels educadors que duen a terme l'activitat.

Observacions: