Programa 2025-2026
Fitxa de l'activitat
Llista d'activitats > Fitxa de l'activitat
Títol:
L'hort a l'aula
Descripció breu:
«L'hort a l'aula» és un taller molt adaptable a les necessitats del professorat per acostar les tècniques de jardineria, horticultura o etnobotànica (usos de les plantes) a l'alumnat.
Lloc o equipament:
Escola.
Nivell educatiu:
Educació infantil: Si
Educació primària: Si
Educació secundària: Si
Cicles formatius: Si
Cicle inicial: Si
Cicle mitja: Si
Cicle superior: Si
Primer cicle ESO: Si
Segon cicle ESO: Si
Batxillerat: Si
Durada:
2-3 h
Preu/alumne original:
7.45 €
Preu/alumne amb subvenció aplicada
4.95 €
* La subvenció de la Diputació de Girona a les activitats seleccionades realitzades per escoles o instituts
de les comarques de Girona és de fins al 70 % del preu, un màxim de 2,50 €/alumne per a les activitats de matí,
1,50 €/alumne per a les activitats de tarda i 4 €/alumne per a activitats de dia sencer (matí i tarda).
Objectius:
1. Descobrir l'ecosistema d'un hort urbà i conèixer les plantes de temporada; 2. Introduir els participants en la cura de l'hort; 3. Adquirir eines i aprendre tècniques per cultivar les pròpies plantes; 4. Donar un enfocament de la correspondència que hi ha entre la cura de les plantes i la natura en general amb les emocions i la vida saludable; 5. Introduir els participants en l'etnobotànica.
Descripció de l'activitat:
El taller parteix d'una explicació del cicle de les hortalisses i el calendari del pagès (quines plantes es planten i es recullen en l'època en què ens trobem). Es fa èmfasi en la llavor com a ésser viu en repòs que respira, en la importància de mantenir varietats locals, en l'agricultura ecològica, en la diversificació de cultius, en les associacions beneficioses entre plantes i animals i en l'ús i la producció de compost vegetal. El taller es pot enfocar en diferents itineraris: 1. Si es té hort a l'escola: a) Preparació de planter i sembra directa; b) Suport en el disseny de l'hort: associacions beneficioses, marge d'arbustos de petits fruits; c) Preparació d'extractes naturals per a l'hort; d) Preparació del compost; e) Complements de bioconstrucció. 2. Si no es té hort a l'escola: a) Implementació d'un hort (sempre que hi hagi espai disponible); b) Preparació de planter per a cultiu a casa; c) Esqueixos.
Materials utilitzats:
Utensilis: eines de jardineria; material fungible: terres, plantes, cordill, testos; material didàctic de suport: calendari del pagès, fitxes didàctiques.
Mecanismes d'avaluació:
Participació de l'alumnat en el debat final que es genera abans d'acabar l'activitat. Valoració de l'activitat per part dels alumnes. Enquesta d'avaluació de l'activitat que es lliura als docents.
Observacions:
L'activitat s'adapta al nivell pedagògic del grup. Per exemple, a cicle infantil es treballen els noms de les verdures i s'experimenta amb diversos tipus de llavors (mida, forma, color, etc.). El contingut del taller es pot consensuar amb el professorat. En algun cas, pot ser necessari fer més d'una sessió (per exemple, en la implementació d'un hort o de complements de bioconstrucció).