Programa 2025-2026
Fitxa de l'activitat
Llista d'activitats > Fitxa de l'activitat
Títol:
El joc de la justícia ambiental
Descripció breu:
El joc de la justícia global és un joc per equips per conèixer diversos impactes socioambientals d'arreu del planeta com ara la indústria tèxtil, l'extractivisme o la desforestació. A cada equip se li assigna una regió del planeta i el seu objectiu és desenvolupar la regió evitant tenir impactes ambientals o conflictes socials. Durant l'activitat veurem les desigualtats que provoca el nostre estil de vida actual a altres regions del planeta i reflexionarem sobre què podem fer per evitar-les.
Lloc o equipament:
Centre educatiu.
Nivell educatiu:
Educació infantil: No
Educació primària:
Educació secundària:
Cicles formatius: Si
Cicle inicial: No
Cicle mitja: No
Cicle superior: No
Primer cicle ESO: Si
Segon cicle ESO: Si
Batxillerat: Si
Durada:
2 h
Preu/alumne original:
6.5 €
Preu/alumne amb subvenció aplicada
4 €
* La subvenció de la Diputació de Girona a les activitats seleccionades realitzades per escoles o instituts
de les comarques de Girona és de fins al 70 % del preu, un màxim de 2,50 €/alumne per a les activitats de matí,
1,50 €/alumne per a les activitats de tarda i 4 €/alumne per a activitats de dia sencer (matí i tarda).
Objectius:
1. Donar a conèixer les desigualtats entre el Nord i el Sud global; 2. Reflexionar sobre l'impacte del nostre estil de vida i desenvolupar consciència planetària; 3. Donar eines per passar a l'acció ambiental, fomentant un estil de vida sostenible.
Descripció de l'activitat:
Es formen 6 equips i se'ls proporciona aleatòriament una targeta amb diverses zones globals i la seva problemàtica. Els equips són: Àfrica central pel coltan, Àsia oriental per la indústria tèxtil, Orient Mitjà per l'extracció de petroli, Amèrica del Sud per l'extracció de minerals, Àsia sud-oriental per l'oli de palma i, finalment, Europa occidental per la banca. La introducció al taller la fan els mateixos equips explicant la seva targeta. L'objectiu dels equips és aconseguir fitxes de desenvolupament. Si ho fan de la manera més ràpida (venent recursos a Europa), se la juguen perquè poden rebre cartes d'impacte ambiental o conflicte social. L'objectiu de l'equip al qual li toqui Europa és obtenir el màxim de recursos possibles. L'objectiu de la resta d'equips és desenvolupar la seva regió evitant la carta de guerra civil o migració climàtica. Al final del joc reflexionarem sobre l'estratègia que ha seguit cada regió i les implicacions que això tindria a la vida real.
Materials utilitzats:
Dau, fitxes, targetes i cartes del joc.
Mecanismes d'avaluació:
Durant l'activitat, l'educador/a controlarà el bon desenvolupament de l'activitat i en valorarà l'aprenentatge mitjançant preguntes als alumnes. L'última part de la sessió està destinada a reflexionar sobre els coneixements i experiències obtinguts durant l'activitat. La valoració posterior de l'activitat es durà a terme mitjançant un qüestionari per als docents i educadors ambientals.
Observacions: