Programa 2026-2027

Fitxa de l'activitat

Llista d'activitats > Fitxa de l'activitat Període de sol·licitud tancat

Títol:

Taller de castells

Descripció breu:

En aquest taller, l'alumnat viurà l'experiència del que suposa ser casteller i coneixerà el valor patrimonial d'aquestes grans estructures. Durant la sessió, d'una hora i mitja, aprendrem la història dels castells, les diferents estructures, la indumentària i els valors de solidaritat i treball en equip que hi ha al darrere. A partir d'això, a través de diversos jocs i dinàmiques, posarem en pràctica alguns dels elements del món casteller, les tècniques que s'utilitzen i les habilitats dels castellers.

Lloc o equipament:

Escola d'El Foment o centre educatiu.

Nivell educatiu:

Educació infantil: No

Educació primària:

Educació secundària:

Cicles formatius: Si

Cicle inicial: No

Cicle mitja: Si

Cicle superior: Si

Primer cicle ESO: Si

Segon cicle ESO: Si

Batxillerat: Si

Àmbit geogràfic on s'ofereix l'activiat:

Alt Empordà: Si

Baix Empordà: Si

Garrotxa: Si

Gironès: Si

Pla de l'Estany: Si

Ripollès: Si

La Selva: Si

Preu/alumne per sessió original:

4 €

Número de sessions:

1

Preu/alumne amb subvenció aplicada per a la totalitat de sessions

1.75 €

Objectius:

1. Destacar els valors integradors, de cohesió social, de respecte per la diversitat, de memòria col·lectiva i de sentiment de responsabilitat. 2. Reflexionar sobre els conceptes patrimoni tangible/intangible, patrimoni material/immaterial, segons l'edat de l'alumnat. 3. Aprendre la història i el context del món casteller. 4. Treballar aspectes com la força, l'equilibri, el valor i el seny. 5. Incitar a l'atreviment i a superar la presència escènica i la por a l'error, així com al respecte envers els companys.

Descripció de l'activitat:

En la primera part de la sessió el docent farà una breu explicació de la història dels castells, la indumentària que s'utilitza, els tipus d'estructures i les seves nomenclatures i les parts del castell. Un cop començada la part pràctica, l'alumnat farà una sèrie de jocs i dinàmiques en què aprendran aspectes importants dels castells. Finalment, en funció de l'edat dels participants, es provarà de recrear certes proves dels castellers, com ara aprendre a pujar sobre un company o a tancar una pinya.

Materials utilitzats:

Pantalla amb projector. El personal docent portarà la resta del material necessari.

Mecanismes d'avaluació:

Els últims minuts abans d'acabar la sessió es faran una sèrie de preguntes i reflexions al voltant de l'activitat per analitzar, comprovar i fer conscients els alumnes dels coneixements que han adquirit. També es passarà un qüestionari d'avaluació al personal docent.

Observacions:

La durada del taller depèn de l'edat de l'alumnat. Per als més petits, és de seixanta minuts i, per als més grans, fins a noranta minuts.