El president de la Diputació, Pere Vila; el vicepresident quart i diputat de Cultura, Noves Tecnologies, Esports i Benestar, Albert Piñeira, i el cap de Protocol i Premsa, Josep Maria Amargant, han rebut aquest matí, a la seu de la Diputació de Girona, els alumnes de segon de batxillerat de l’especialitat d’economia i organització de l’empresa i de primer i segon del cicle formatiu de grau mitjà (CFGM) de gestió administrativa de l’institut Pere Borrell de Puigcerdà. Es tracta de la segona visita escolar que s’ha realitzat en el mandat actual i, després de l’èxit assolit, es preveu que es repeteixin activitats com aquesta l’any que ve a fi que diversos centres escolars tinguin coneixença de les tasques que es duen a terme a la Diputació.
La visita per les diverses instal•lacions s’ha acompanyat d’una explicació a càrrec del cap de Protocol i Premsa, que ha deixat constància del funcionament de les diverses àrees de la Diputació de Girona, a més dels seus organismes autònoms. Els alumnes han pogut conèixer de primera mà la tasca d’aquesta institució mentre han passejat per la sala de premsa Ferran Agulló o el saló de comissions.
Finalment, el vicepresident quart, Albert Piñeira, ha guiat els estudiants fins al saló de plens i, juntament amb el president de la Diputació, Pere Vila, els ha ofert una xerrada sobre el funcionament d’aquesta sala i les accions que hi tenen lloc, a més d’una explicació general i acurada del funcionament de la institució, els serveis que s’hi poden trobar, les subvencions que aporta i els patrocinis.
Els alumnes han estat molt atents durant la visita i, sobretot, han mostrat gran expectació en el moment d’entrar al saló de plens, on, per un dia, han pogut ocupar els seients dels diputats. Les seves valoracions finals han estat positives, i l’estada a la Diputació els ha resultat productiva. Els professors que els acompanyaven han valorat satisfactòriament que la Diputació ofereixi aquest tipus de visites als centres escolars, ja que és una manera de donar a conèixer el funcionament d’aquest organisme tan pròxim i a la vegada desconegut per la majoria d’estudiants.